Posted in Art en artistiek, Leer-evolutie, Techniek, Tools & toys

‘Unite for Wildlife’ met Moodle

Beginscherm met foto van olifanten
Module startscherm met vorderingen in procenten.

Thomas Bell, uit Londen, heeft voor ‘United for Wildlife’,  een schitterend Moodle template gemaakt op basis van bestaande Moodle core. Deze site is als MOOC opgezet. Je kunt er gratis leren en badges halen.

De leeromgeving draait om één hoofdthema ‘Wildlife’, met twee categorieën ‘Introducing conservation’ en ‘Insights’. Het heeft vier cursussen of modules, elk bestaande uit drie lessen met een tiental topics. Een vierde tabblad herbergt bronnen en resources.

De inhoud is aantrekkelijk en makkelijk te navigeren. Je kunt beginnen waar je maar wil en de lessen door elkaar heen bekijken. Na een filmpje wordt je uitgenodigd je mening te geven, in een ‘forum’. Dit hoeft natuurlijk niet, maar alleen dan kun je verder en uiteindelijk een badge verdienen.

De volgorde van de activiteiten in een les liggen wel behoorlijk vast, je soms letterlijk niet verder met één activiteit voor je de vorige hebt doorlopen.

De open cursus biedt video, reflectie vragen, self-controles, en aanvullende informatie om beter begrip te krijgen van de topics. Het materiaal is erg mooi en met zorg samengesteld. Als kritiek kun je hooguit zeggen dat de lessen onderling wat weinig variatie bieden in de activiteiten die je tegenkomt. In volume en inhoud is het een pittige klus. Je krijgt niet zomaar een badge.

Thomas Bell, is  ‘de Learning Technology Architect achter ‘United for Wildlife‘,  Op de Moodlemoot 2015 in Dublin werd in een presentatie gedeeld hoe hij Moodle transformeerde. Op de site van Moodlefacts.nl zag ik dit item wat mij inspireerde om een account te maken en op avontuur te gaan.