Posted in Leer-evolutie

Tablet wondermiddel of niet?

Steeds vaker verschijnt de tablet binnen het onderwijs met groeiend aantal applicaties die beloven ‘beter’ onderwijs te bieden, vooral door oefeningen en leerstof op maat te bieden. De belofte is gericht op grotere betrokkenheid en verbeterde motivatie om te leren. Software belooft docenten inzicht in vorderingen en signaleert wie, waar, hulp nodig heeft. De software controleert de gegeven antwoorden en […]

Continue reading