Free Music Archive

Free Music Archive
Wat is het toch geweldig te zien hoeveel mensen hun talent gebruiken om mooie muziek, foto’s of video te maken.

De Free Music Archive FMA is een interactieve bibliotheek om legaal audio downloads te krijgen. Opgericht door het freeform radio station WFMU.

Een project mogelijk door het werk van ‘curators’ van over de hele wereld. Curatoren,  komt van het Latijnse curare’  betekent ‘zorgen voor’, manager, conservator van cultureel waardevolle beelden en geluiden. Zij beheren hier al het online materiaal en lijken een beetje online DJ’s. Zij vinden hun materiaal weer op onder andere freeform radio stations, netlabels, artiesten collectieven, performance spaces, en organisatoren van concerten.

Bij FMA leggen ze uit hoe je het materiaal kunt gebruiken als ondersteuning bij het maken elearning en video materiaal met de juiste copyrights.

Bron: Free Music Archive: Papa B Blu – Collide

creativecommons.org logo

iArt

Link

Pimp your colours 2007 met bijlagen

Pimp your colours 2007 met bijlagen

Ik pakte een oud tijdschrift uit de kast ‘Pimp your colours‘ uit 2007*. Een demonstratie van de  praktische haalbaarheid van beeldtechnieken. Resoluties, de ontwikkelingen van high-end digitale fotografie, fotobewerking. Computer to plate, hybride rastertechnieken en drukken met hooggepigmenteerde inkten, met voorbeelden van foto- en kunstdrukwerk.

Als bijlage vier keer een dezelfde serie foto’s vervaardigd met verschillende technieken. Drukwerk van Tetterode en drukkerij Roelofs en een hoge kwaliteit print van Canon.

Zodra ik het in handen had ben ik gaan zitten om te kijken te voelen, te ruiken en te lezen. Vakwerk, vaardigheid en kwaliteit. Een mooi voorbeeld van ontwikkelingen in de techniek.

e-art of iArt, © Bea Stephan mei 2008

e-art of iArt, 2008 fotobewerking met een serie filters. © Bea Stephan mei 2008

Bij de vele mooie foto’s staan bewerkte foto’s van Dan Burkholder. In de serie ‘The color of Loss‘ laat hij op een andere manier kijken naar de ravage in huizen, kerken, scholen en zaken in New Orleans.

Met hulp van ‘High Dynamic Range’ instellingen bewerkt hij schaduw en highlights. Details die verborgen zijn in conventionele foto’s. De kleuren en detailering maken zijn foto’s schilderachtig. De enorme schade die achterbleef na de orkaan Katrina bizar in beeld gebracht.

Dan Burkholder staat bekend als specialist in ‘iPhone Artistry’.Het bewerken van foto’s tot artistieke kunstwerken.

Digitaal ‘schilderen’ iArt als je een iPad of iPhone gebruikt. Zelf vind ik het ook heerlijk om foto’s te bewerken zodat er een andere sfeer en uitstraling ontstaat. Retoucheren noemde ik dat, maar iArt klinkt chick en mooier.

* Pimp your colours is een gratis bijlage voor Compres, PERS, Print Buyer, Digitales, P|f magazine of Sign + Silkscreen Magazine, van uitgeverij Compres

‘Unite for Wildlife’ met Moodle

Galerij

Deze galerij bevat 6 foto's.

Thomas Bell, uit Londen, heeft voor ‘United for Wildlife’,  een schitterend Moodle template gemaakt op basis van bestaande Moodle core. Deze site is als MOOC opgezet. Je kunt er gratis leren en badges halen. De leeromgeving draait om één hoofdthema ‘Wildlife’, met twee … Lees verder

Socrates 2.0 ofwel socrative

kikkers en socrative

Socrative gebruiken

Socrates, de griekse filosoof die we kennen uit verhalen van Plato, is bekend om zijn vragen. Vragen waarmee hij probeerde zijn gesprekspartners tot grotere kennis te brengen.Vragen als “wat is rechtvaardigheid?” om dichterbij het rechtvaardige te komen.

Zijn gesprekspartner geeft als antwoord een bepaalde definitie en Socrates laat hem deze definitie verder uitwerken: dat wordt Socratische ironie (eironeia) genoemd. Dan komt Socrates met tegenargumenten, waardoor de gesprekspartner moet toegeven dat zijn definitie niet houdbaar is, en dat hij niet weet wat dan wel een juiste definitie is: dat is elenchos, ‘het op de proef stellen’.

Wanneer zijn gesprekspartner door discussie met Socrates eenmaal weet dat hij eigenlijk niets weet, dán kan het echte werk beginnen. Proberen, met hulp van de juiste vragen te achterhalen wat hij wél kan weten over het onderwerp. Socrates stelt alleen maar vragen, en laat zijn gesprekspartner antwoorden geven. De juiste vragen helpen zo bij het ontstaan van kennis.

Met dit principe werkt Socrative, een online onderwijskundig gereedschap. Je kunt over bijvoorbeeld de ontwikkeling van ‘kikkers’ enkele vragen vooraf stellen aan een klas. En tijdens die les zelf open vragen of keuzevragen geven voordat je de volgende stap gaat behandelen. De antwoorden toon je op het scherm, je bespreekt ze, of gebruikt ze voor een nieuwe vraag. Op deze wijze is de hele klas betrokken en neemt actief deel aan het verhaal.

Met hulp van Socrative zet een docent snel vragen op die de lerende op hun smartphones en tablets beantwoorden. De docent heeft daarbij direct feedback over de vorderingen van individuele leerlingen en ziet wat de groep als geheel snapt of nog niet begrijpt. Analyse en anticiperen is hierdoor makkelijk. Met Socrative maak je ook eenvoudig (groeps)competities en creëer je een spelsituatie die uitdaagt.

De makers van Socrative geloven dat grote veranderingen in onderwijs zijn te maken door kleine verbeteringen. Volgens mij lukt dat zeker met dit gereedschap.