Posted in Leer-evolutie, Techniek

Socrates 2.0 ofwel socrative

Socrates, de griekse filosoof die we kennen uit verhalen van Plato, is bekend om zijn vragen. Vragen waarmee hij probeerde zijn gesprekspartners tot grotere kennis te brengen.Vragen als “wat is rechtvaardigheid?” om dichterbij het rechtvaardige te komen. Zijn gesprekspartner geeft als antwoord een bepaalde definitie en Socrates laat hem deze definitie verder uitwerken: dat wordt […]

Continue reading
Posted in Leer-evolutie, Techniek

Drillster, adaptief leren zo gemaakt!

Deze Drillster Duikintroductie NOB is bereikbaar via deze link. Je kunt biologie leren, chinese cijfers, franse woorden, geschiedenis, alles wat anderen met ons willen delen. Drillster is een adaptieve app voor iOS en Android. Het adaptief (zelflerend) algoritme is gebaseerd op het wetenschappelijke Leitner-systeem. Drillster onthoudt wat de individuele gebruiker al heeft heeft geleerd en […]

Continue reading
Posted in Leer-evolutie

Tablet wondermiddel of niet?

Steeds vaker verschijnt de tablet binnen het onderwijs met groeiend aantal applicaties die beloven ‘beter’ onderwijs te bieden, vooral door oefeningen en leerstof op maat te bieden. De belofte is gericht op grotere betrokkenheid en verbeterde motivatie om te leren. Software belooft docenten inzicht in vorderingen en signaleert wie, waar, hulp nodig heeft. De software controleert de gegeven antwoorden en […]

Continue reading
Posted in Leer-evolutie, Techniek, Tools & toys

Ieder zijn vak, software aangeboden als service

‘Software as a Service’,  software aangeboden als service, dat is SaaS. IT ondersteuning op de achtergrond, als fundament onder een leeromgeving. Een gespecialiseerde partner die je het IT werk uit handen neemt en thuis is in het aanbieden van een op de cloud gebaseerd productpakket. Een partner die je leeromgeving neerzet, zorgt voor vormgeving en helpt bij onderhoud, administratie en gebruik. […]

Continue reading